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北京房山发生3.2级地震 河北保定涿州等地有震感

  他著有《生命诗学论稿》、《打开诗的漂流瓶——现代诗研究》等多部作品,获第三届“鲁迅文学奖”、第六届“庄重文文学奖”等多个奖项。陈超的文学研究广泛,特别是现代诗学研究在国内外享有盛名。

  在他去世后,历时三年,霍俊明完成了《转世的桃花——陈超评传》。

  据了解,这是有关著名诗人、诗评家陈超的首部传记。书中不仅记录了陈超的童年和少年,也记录了他相守终生的爱情和家庭生活的细碎片段。

  不过,在流行文化的强势冲击下,儿歌的传承也面临尴尬:一方面是传统儿歌趣味芜杂,需要甄别;一方面是新创作的儿歌能唱响的不多,对孩子们的吸引力、影响力偏弱。

  经典如何保持活力?四川省社科院文艺所所长艾莲认为,儿歌是中华民族优秀传统文化的一部分,既要珍惜,更要创新。

  不少学校在儿歌创新方面做出新探索。在世界儿歌日到来之际,记者来到成都市武侯区四川音乐学院附属实验小学,发现5年级的近50名孩子正在练习《杜甫在成都》。根据儿歌中所描述的情节,孩子们可以充分发挥自己的想象力,增加不少肢体动作。孩子们说,特别喜欢哼唱这种由诗歌、历史故事改编而成的儿歌,“很轻松,感觉唱着唱着,把作业也完成了”。

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